معاون آموزش و پرورش عمومي از رويكرد تلفيقي آموزش و پرورش در كتابها و برنامه‌هاي درسي دوره راهنمايي خبر داد و گفت: در حال حاضر گروهي از كارشناسان در حال بررسي و كار روي اين طرح هستند.مختار موسوي افزود: رويكرد تلفيق بر برنامه‌هاي درسي به شيوه‌هاي گوناگون انجام مي‌پذيرد كه شامل ادغام چند ماده درسي، تك معلمي كردن چند درس، توجه به مكمل‌ها و فوق برنامه‌ها و .... است.
وي اضافه كرد: امسال در جشنواره الگوهاي تدريس راهنمايي، بخش مستقلي به بحث مدلهاي تلفيق بر برنامه‌هاي درسي اختصاص داده شد و دبيران در اين زمينه پيشنهادات و فعاليتهاي خود را ارائه كردند. موسوي اظهار داشت: در اين طرح يادگيري معنادار شده و پيوند بين مواد مختلف درسي معنادارتر مي‌شود در نتيجه يادگيري جذابتر شده و دانش‌آموز معاني را به آساني مي‌فهمد.
وي ادامه داد: در اين طرح در كنار اهداف آموزشي، اهداف تربيتي نيز مدنظر است و يادگيري آسان‌تر، راحت‌تر، معنادارتر و وسيعتر صورت مي‌گيرد.
وي اضافه كرد: امسال در جشنواره الگوهاي تدريس راهنمايي، بخش مستقلي به بحث مدلهاي تلفيق بر برنامه‌هاي درسي اختصاص داده شد و دبيران در اين زمينه پيشنهادات و فعاليتهاي خود را ارائه كردند. موسوي اظهار داشت: در اين طرح يادگيري معنادار شده و پيوند بين مواد مختلف درسي معنادارتر مي‌شود در نتيجه يادگيري جذابتر شده و دانش‌آموز معاني را به آساني مي‌فهمد.
وي ادامه داد: در اين طرح در كنار اهداف آموزشي، اهداف تربيتي نيز مدنظر است و يادگيري آسان‌تر، راحت‌تر، معنادارتر و وسيعتر صورت مي‌گيرد.